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支持教师罢工

支持教师罢工

转帖一封温哥华华人老师的帖子


本人注:最近在温哥华,BC教师的罢工,引起了学生迟迟不能开学。由于一系列的误传,在温哥华的华人圈里,尤其是微信圈里,到处传递着『老师贪婪』『教联无耻』『绑架学生』『支持政府』的观点。更有组织者号召大家在9月6日去温哥华市中心举行集会,抗议教联,支持政府。

客观地说,在温哥华的华人圈里,支持老师,乃至工会的比例看来很少,导致支持政府、反对工会的声音越来越大。下面一个帖子,作者不详,但很明显是一个华裔老师。我贴出来,请大家看看老师们的想法。

早上起来看到一个华人的家长在wechat上说礼拜天有一个反对老师罢工的游行,并且鼓动她朋友圈里的朋友一起去参加,看了以后心里特别难受。
我心里在想,你对罢工到底有多少的了解?你知道省政府对公立学校教育都做了什么事情吗?如果你的答案仅仅是老师要加薪水,那就大错特错了。
作为一名BC公立学校的小学老师,我很清楚的看到了这些年教育界的变化。班上学生的数目越来越多,有行为问题的小朋友的数目也越来越多,老师的人数少了,专门处理行为问题的助教EA的人数也少了。有些华人家长说在中国每个班上的人数都超过40。这点我很认同,因为我原来在中国也是老师。可是在中国怎么教学,在加拿大又是怎么教学,你们又知道多少?我清楚的记得在中国的时候我只要拿着一本教科书,不管40个学生,还是50个学生,上完一节45分钟的课一点也不觉得累。因为我只要拿着书,照本宣科,一堂课就结束了。
一天上两堂四十五分钟的课,剩下的时间我可以改作业备课。在这里我一个班有二十二个学生,我要教所有的科目包括音乐,体育,美术,语言,社会学,科学,等等等等。为了让孩子们都在自己的程度上可以很自信快乐的学习,同时也可以达到最大程度的提高,我每一个科目都要分组。在分组前进行水平测试,根据每个小朋友的程度给他们设计他们应该学习的内容。这样他们可以很快乐的学习,同时也不需要去对比,也可以给自己设定目标,朝着目标努力。对学习成绩好的小朋友他们可以做难的题目,挑战自己!学习成绩偏差一些的小朋友他们可以按自己的能力努力的去学习,生活在一个没有太大压力的学习环境,在老师的协助下一步一步的往上爬。你知道为了达到这样的学习环境老师要付出多少吗?我的备课内容每门科目增加到了三倍。一天教6门课的话就等于我要备18门课的内容。更不用说上完课以后课后的评估、跟进、改正,还有心理辅导。这些都是要很多时间的投入,心的投入的。

有些人可能会说那是你会这么认真的去教学。错!我之所以这样教学,是因为我身边的老师,她们的示范,她们的帮助,她们的辅导,她们的以身作则,让我学习到了作为一个新的老师我应该要怎么做才能让我们的孩子最大程度的提高,快乐的成长!至少我接触到的所有的老师,我的同事,我实习学校的老师,我们的校长都是这样做的。我可以很自信很自豪的说,在这里可以当老师、当校长的人都有一颗很伟大的心。

我还记得我第一年有自己教室的时候,打开门,里面除了桌子和椅子什么都没有。我花了3000加币,买了墙上的教学材料,买了一百本书,买了一些玩具,还有很多其他的教材教具,为了买到最便宜的但是有教学意义的东西四处跑,我花了整个暑假的时间来准备让小朋友来上课。我问其他的老师你们也是这样花钱准备自己的教室吗?政府不付钱的吗?他们说是!政府只负责桌子和椅子,其他的老师自己搞定。就这样我也教学三年了!每一年都会继续买书、教材、手工材料、美术工具,等等,每年至少500加币的投入。学校每年只有150$可以报销。
当你的孩子忘了带午餐,当你的孩子忘了带点心到学校,他们吃的东西的钱又是从哪里来的你知道吗?没错,是老师的钱。我们每年的年初都会出一笔钱交给学校,由一个老师来组织买面包、奶酪、水果还有一些健康的食物,储存在学校,当孩子没有东西吃的时候就给他们吃。我们甚至还去了解,发现有些小朋友总是没有食物吃,发现了他家庭的困难,每个礼拜我们都会固定的给他们家很多的面包,让他拿回家和家人一起吃。这些钱都是老师自己掏的!
说这些只是想告诉大家老师在背后付出的一切,不是到处跟别人说的,大家都是用心和爱在教学,真正的关心每一个孩子以及他们的家庭。

好我们重新讨论学生数目的问题。政府为了裁减在教育界的经费,减少了老师的数目增加每个班学生的数量。学生多了教起来也就难了,每天能够教的内容也就少了,教学质量也就下降了,这样直接影响到的是你的孩子,这点你意识到了吗?

政府甚至减少了清洁工的人数。原本一个学校每一天都有一个清洁工清洁打扫。如果孩子们吐了,尿了,都是有人及时来清洁的,现在变成一个清洁工要负责两个学校,所以只能隔天清洁。等于说学校的洗手间也只能隔天清洁和打扫。有人吐了、尿了也没有人及时来处理了。你觉的这样的环境对你的孩子是好的吗?这个你知道吗?你在报纸上看到了吗?那些直接影响到你孩子的生活学习环境的东西你们都了解了吗?

再和你们讲一些你们不知道的事情。家长以为是我们老师来决定让哪个孩子可以接受到学校的特别小组或者专家的学习辅导。错了!不是老师来决定的,是政府来决定的。当我们发现有的小朋友学习程度特别差,需要老师一对一的帮助的时候,我们首先要报告给学校,学校报告给政府,政府要经过5-7年的时间来告诉我们这个孩子是不是有问题,然后出钱给这个小朋友去得到相应的学习辅助。每个学校每年可以接受特别辅导学生的数目是有限的,比如只有10个人可以在阅读小组,所以也只能让那些最需要的孩子先上。那些报告到政府的,需要被诊断的孩子,在这5-7年的等待时间里是没有任何的特别的、专业的辅助的。在这段时间里耽误的学习是以后永远都没有办法弥补的。有些家长说我的孩子有额外辅导啊,那钱是哪里来的?那个钱是你们自己出的。每个学校在年初家长会会出一笔钱。有些学校在比较富裕的区,家长会的钱就比较多一些。相对比较穷的区家长会的钱就比较少一点。

所以各个学校的情况也会不同。我们做老师的只能尽自己最大的能力去给他相应的支持,但是没有办法做到完整。我们有一个老师的弟弟在幼儿园的时候就已经发现了有一些智力的问题,报告给政府一直没有派人过来给他进行诊断,每年都在继续的填表格报告给政府,直到六年级的时候他终于得到诊断的机会,诊断结果是他的学习能力和智商只有三年级的程度,从那个时候开始给他配了一个专门的辅导老师。为什么要这么久?六年的时间!耽误了他整整六年的时间!这个损失谁可以弥补?我们都是付税人。作为家长的你们,每年付那么多的税,难道你不希望这些钱投入到教育你们孩子的这个领域里吗?

再讲一讲让人觉得可笑的地方。政府说自己没有钱,可是却每一年投入更多的钱在私立学校教育方面。可是有多少个家庭的孩子是在私立学校里上课呢?至少我的孩子是在公立学校上课,我大部分的朋友的孩子也是在公立学校上课。政府裁减了图书管理员,美术老师,音乐老师,体育老师,本来我们的孩子可以有这个权利去得到更专业的辅导,现在机会已经越来越小。作为家长的你们不是应该站起来为你们的孩子说说话,去为他们赢得他们应该得到的最好的教育吗?

我们老师现在站出来罢工,没有任何的收入,但是我们的目的就是想让我们的孩子们得到他们应该得到的最好的教育。作为母亲的我,也是想让我的女儿,得到她应该得到的最好的教育。因为她是我的未来,她也是这个国家的未来!孩子们都是我们的未来!是我们值得付出的!

没有想过自己要去阻止你们做什么,只是作为教师工会里少数的华人之一,想要和所有的华人分享我知道的东西。请大家三思而后行!

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回复 2# 的帖子

如果这次罢工失败,不知道有多少老师会辞职别就。
我孩子说,要取得教师的资格证书不容易,估计不会随便辞职。您不会希望BC 的教师都到AB去任教吧?到时一个班级一百多个学生!

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回复 3# 的帖子

目前BC省每年获得教师资格证的人数是现有职位空缺的两倍以上,绝大多数的职位空缺是被BCTF把持,有无数的优秀年轻教师和外地过来的教师,不得其门而入,最后被逼远走他乡另谋高就。

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多行不义必自毙,子姑待之。
问题的关键是省政府对教育的投入不够,BC的家长如果认可省政府的做法,就这样下去把。受损害的是孩子。不要为了少交200刀房地产税,断送你孩子的前程!

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回复 6# 的帖子

呵呵,我也相信这句话,多行不义必自毙。

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回复 7# 的帖子

省政府,还未自毙就改选了,
臭老九,还未自毙就改行了,
孩子们,还能有第二次中小学?建议懂事理的家长赶快移民它省。

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liberal政府裁减教育经费伤害到学生,但是教师工会的做法也有问题。对老师没有任何奖惩制度。

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问问当初为什么自由党民调那么差还能当选? 因为大家心里有数, 支持工会的NDP更不能选

我来转转原来这篇文章下面的评论吧:

评论92         游客 [平.此.篡.御]         2014-09-12 07:09
评论 90
这位老师说的即使是真的,也只能代表他自己。我的两个孩子都在这里上学,公校私校都上过,如果说每个公校老师都这样,实在不敢苟同。我倾向政府,因为他们有明确的逻辑:税收数量是大前提,预算是依据。我不知道支持教师会得到什么:是象文章中描写的情感投入吗?是更多的责任心吗?那么每年8万的责任心对应的是什么标准、每年10万的责任心又对应的是什么呢?教师只有一个明确的诉求:涨工资。除此之外,没有提出衡量他们工作效果的标准和依据。这种有明确金钱诉求而又把这个诉求的依据建立在金钱之外的论证方式,我个人觉得虚无缥缈。教师值得尊重,每个人也都有争取更好生活的权利,不过,请承认你们就是在为自己争取更好的生活,而不是为我们的孩子。我不相信每个月你们多拿200块钱就能对我们的孩子“更”负责。看看真正对自己孩子负责的家长们已经着急到什么程度,就能知道你们对孩子的所谓“责任心”与个人利益相比,被丢到了哪里。

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#203032         游客 [古.曰.戈.王]         必看!华人老师泣血长文为啥罢工         2014-09-12 02:43
遇到你这样的老师算是中大彩了。确实老师中是有不错的,但也不乏败坏之类,我家小孩曾碰过此等之辈,无师德无爱心,给他幼小的心灵造成严重创伤,虽多年过去,仍未全愈。教育是一个神圣的职业,你们动辄闹罢工加薪,你们的福利永远高过成百上千个小孩上学的权利吗?我不反对你们争取高额薪水,但是你们的薪资永远和你们的责任业绩脱勾,无奖惩,无考核,如若遇上我家小孩那样的老师,就只能自认倒莓。老师的好坏只能由各人的性情和道德修养来决定,这种高薪无考核的制度,养不出师德出众的老师。一但混在教师这个职业,就端上了铁饭碗,高枕无忧了。这就是我们纳税人要对你们说不的原因。

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BC教育界乱象环生,为了孩子快点搬家。BC的老师如此不堪,还希望他们能好好对待学生?
还不如回国去,中国不存在教师工会这种组织。估计大多数家长都是为了孩子才移民加拿大的,自己放弃了国内的前程,只为了孩子。现在可倒好!

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我是支持BC老师的,因为我担心孩子的教育。但华人移民一股脑都站在省政府一边,为了什么?不就是为了每年少交200加币房地产税吗?因小失大,值得吗?为什么这些中国大陆移民如此就缺少政治智慧?

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自己当然支持自己, 哈哈.

你讲的是政府给学校的教育经费. 给教师涨工资和教育经费的增加是不相关的. 如果你们罢工的理由是教育经费的不够, 我们可以理解以支持. 但你们打着关心学生的幌子, 只为谋求一己之利, 只让民众更看不起你们.

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我在本地由中学9年级一直上到大学毕业。根据我的个人经历,文章里所描述的那种可歌可泣的老师,应该只存在于梦幻中,或许只是凤毛麟角般地存在。当然,我也不是说老师都是坏人,他们绝大多数是好的普通人,但绝不是个个都活雷锋。

而且,站在政府这一边的,也不见得全都是华人。我的工作单位绝大多数都是老外,他们私底下很多人也不满BCTF。记得上周有个Global TV的投票,支持政府的也占到六七成。但是为什么他们都不发声,这个我就无法猜测了,估计多少也有点意识形态的因素吧。就好像台湾的那个反服贸运动,嗓门最大的那个也不见得就是绝对正义的一方。不过,话又说回来,教师联盟与政府之间的谈判旷日持久,受伤的还是学生和家长(我本人亲历过几场罢工),政府的不作为和乱来也负有不可推卸的责任。

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回复 13# 的帖子

我支持政府根本不是为了什么地产税,还有很多“华人移民“家长租房子的呢,不要自以为是。
教师罢工就是在绑架孩子做人质。

公校孩子越来越少,还不断要拨款,为什么?工作做的好多收钱,理所应当,我喜闻乐见。

请把公校教育质量提高的证据摆上,让大家看看老师的辛苦成果,我就举双手支持老师和工会。

现在看到的是排名靠前的全是私校,公校课都没的上。

另外一见有不同意见就说:回中国去,哪儿好去哪儿。那对老师也是这样: BC有很多有资格,持证的年轻人排队等着愿意教孩子,你们觉得这个政府给的少那就去别的地方!

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引用:
原帖由 David989 于 2014-9-15 08:31 发表
自己当然支持自己, 哈哈.

你讲的是政府给学校的教育经费. 给教师涨工资和教育经费的增加是不相关的. 如果你们罢工的理由是教育经费的不够, 我们可以理解以支持. 但你们打着关心学生的幌子, 只为谋求一己之利, 只让 ...
是不是可以推测,您是BC政府的5毛?
中国人的文革情怀如此深重?总是否定发言人来否定发言内容。不仅缺乏政治智慧,而且缺乏逻辑思维。

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回复 13# 的帖子

你支持一边无可非议,但请不要刻意攻击另一边

我也在这边上中学上大学,我也是大陆移民,我支持省政府不是为了每年少交200块,另外我自认为还有那么一点点智慧

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[转]BC省教育经费使用概况

以下内容来自2014年5月26日政府网站公开信息:newsroom.gov.bc.ca

2014-2015年的预算计划中,教育部将提供47个亿给BC省各学区,相比 2000-2001年的37亿增长27%,增长约3成,但这段时间,公校学童人数减少了7万。

2013-2014年在每一个学生上的花费增长到了$8,654,相比2000-2001年增长了38%。

BC省承诺每年花费 7500万在 改善学习计划(Learning Improvement Fund)上,过去三年共 2.25亿,这笔费用雇佣了500名新老师及帮助了400名有需要特殊照顾的儿童。

2012年起每年花费在全天学前班课程上的经费达 1.2亿,此外每年有1040万的拨款用于 StrongStart 早教课程。

为了确保学生能在安全和现代化的学习环境中学校,政府从2001年开始共计花费41亿在学校的投入以及修缮项目上,其中22亿花在学校的抗震减灾计划上。

政府每年都通过CommunityLINK拨款大约5100万用与早午餐计划、社区课程、支教人员及辅导高风险的儿童和青少年。

省教育厅自己说他们是按照学生的人数进行拨款的,这个也是规定,每个学生的经费大致是8000多元一年。按照2013-2014年的统计,花在每个学生身上的花费是8654元,实际统计的数字和规定的数字大致差不多。

但是,华丽丽的数学题来啦,看完别吓尿啊!

列治文教务委员赵锦荣说,在有限的教育资金里面,大部分的资金是用于教师薪水。

以列治文的教育经费划分为例:
按去年是1.85亿教育经费,其中有9成是用于人员的薪水和福利开支,达到1.665亿

这9成中又有7成是用于教师薪水,于是老师薪水是1.1655亿,福利是0.5个亿。

那么用于学生的是多少呢?当然得扣除到老师兜里的吧,剩下1/10是:1850万。

那么按照此比例推算,BC省教育部2014--2015年度的教育经费是47个亿。

老师的薪水和福利就分走42.3亿,用于学生的教育经费以及其他各种就剩下了华丽丽的4.7个亿。

按照本省今年50万学生计算,每个学生全年的教育经费(教室、活动、教具等等)是940元啊,亲们。(参考列治文教务委员赵锦荣媒体发言)

说好花在每个学生身上的花费8654元,结果是940元,其他的7714元,哪去了?求拍醒!


教师薪水低不低?

教师的薪水一直是教联与省府谈判的焦点,那么究竟BC教师的待遇低不低呢?

据教联提供的最新研究资料,2013-2014年,BC教师的薪水如果按城市及乡村分类,与其他省份和地区比的话,都是偏低的。

如果按城市比,温哥华教师平均薪水是74353元,而同为都市的阿尔伯塔省的埃德蒙顿,教师薪水是95354元;安省渥太华是88816元;曼尼托巴的温尼伯(Winnipeg)是84681元。温哥华教师的薪水比上述城市低百分之十几以上。(别忘了,人家整体经济水平还高呢啊)
专家们公平表态说,谈这个问题时,不能光拿教师的薪水来对比,要做平衡比较,因为教师待遇里面还包括福利,假期等等。BC教师的福利应该是不低的,从教联和省府的谈判中就可以看出来。

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引用:
原帖由 David989 于 2014-9-15 08:31 发表
自己当然支持自己, 哈哈.

。。。。。。你们打着关心学生的幌子, 只为谋求一己之利, 只让民众更看不起你们.
吵着闹着要你们看不起的人教育你们的孩子,管理你们最珍贵的宝贝?有没搞错?

我给你交个底:我祖母家两千年来只做老师,我父母都是老师,可我山人只是工程师。惭愧!

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引用:
原帖由 zcc 于 2014-9-15 08:49 发表
你支持一边无可非议,但请不要刻意攻击另一边

我也在这边上中学上大学,我也是大陆移民,我支持省政府不是为了每年少交200块,另外我自认为还有那么一点点智慧
我也是大陆移民,接受批评教育。我是注意了造句的,我说的是“

这些中国大陆移民

”,但是我用了“一股脑”,抱歉,不握手!

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回复 20# 的帖子

所以支持政府把教师工会这个滋养惰性和贪婪的角色打败,请让人尊重的老师们来上课。

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