Mary-11

今天看了一下教育局的ＴＲＵＳＴＥＥ的纲领。怎么感觉他们说的都和我无关啊。政客的宣言都没用，那更不用说实施了。昨天看电视上ＢＵＲＮＡＢＹ　的ＴＲＵＳＴＥＥ　人家说要做中文教育。听着也有点用，，不管能不能实现，起码人家想了，拉选票时也说了。我打算选一个取消ＦＡＩＬ成绩的。剩下的纠结中。

Mary-11

引用:

原帖由 linhuadance 于 2011-11-17 22:14 发表 - l! s- B, v+ A6 l( I
bluesea 说的对，如果大家利用这个论坛，把自己所知道所关注的事情拿到这里来商讨一下，会对我们大家决定选谁不选谁有帮助。可惜时间不多了。

. E; P: A( _/ O5 u+ a! ]
市长就选ＯＣＥＡＮ说的了。不管咋样，没有建污水处理厂。ＵＶＩＣ　的停车场也没马上建。不知道是不是他们的功劳。就当是吧。作为家长，我对教育感兴趣。我把教育的候选人的观点给大家发个。翻译很简单，要看详细的还是自己去查。
7 B2 N3 C) Q' l5 P4 K6 a( K１.ＣＡＴＨＥＲＩＮＥ　ＡＬＰＨＡ－　特殊教育增加资源
* j4 i# ~# }- n( k( J* A" j２.　ＤＡＶＩＤ　ＢＲＡＴＺＥＲ－　毒品教育
7 r4 e1 c% m, t! q5 W３.　ＴＯＭ　ＦＥＲＲＩＳ－Ｋ到三年级读写和数学教育
  C, ~4 Q% R9 }4 y0 Y4 V４.　ＪＩＭ　ＨＯＬＬＡＮＤ-没有$ i5 M* g( V8 V* w& g& Y9 y# Y2 S) B, H7 u
５.　ＢＥＶ　ＨＯＲＳＭＡＮ-　特殊教育增加资源3 _/ L$ l" _3 y
６.　ＥＬＡＩＮＥ　ＬＥＯＮＡＲＤ-　改变投资的模式2 W& }  d. m) ?" Y
７.ＥＤＩＴＨ　ＬＯＲＩＮＧ-ＫＵＨＡＮＧＡ-土著居民，投资模式! c$ s4 F! N8 {; F
８.　ＭＩＣＨＡＥＬ　ＭＣＥＶＯＹ－增加电脑及技术教育
) ^3 W3 F1 l9 B0 G5 E0 ~９.ＤＩＡＮＥ　ＭＣＮＡＬＬ-　读写能力，对学习有问题的学生有特定的投资
% F9 a9 a; k# b3 h1 T$ ]１０.　ＤＥＢＯＲＡＨ　ＮＯＨＲ-　增加投入
2 Q( G, F: R1 f. ?) E* k1 L１１.　ＰＥＧ　ＯＲＣＨＥＲＴＯＮ-　每个学生有个人的教学大纲
0 h7 [" Y9 D7 I1 p/ C* d１２.　ＲＯＢ　ＰＡＹＮＴＥＲ-　增加投入- H$ Q% m2 U- ~+ r4 f  F% O9 k
１３.　ＤＡＶＥ　ＰＩＴＲＥ－增加和省教育厅的对话
/ t0 i( Y" j5 Q. u" i１４.　ＤＡＶＩＤ　ＲＡＮＤ-“白纸”教育。不知道啥意思“ＷＨＩＴＥ　ＰＡＰＥＲ"　ＯＮ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ
0 r" i. ]( P4 B& c7 V, b* n１５.　ＲＩＣＨＡＲＤ　ＳＴＥＲＮ-　教育投资; ]9 y0 M; T/ D' C/ s% I
１６.　ＪＯＨＮ　ＹＯＵＮＧ　-　不要Ｆ　的成绩。

Mary-11

俺支持不要Ｆ　成绩，所以要拍
( p$ D1 H1 l3 O几个原因。. _) N  a3 ~( V! s: ]
１.　孩子还小的时候，如果给个Ｆ的成绩，会打击孩子的自信心。贴了标签的孩子是很难有信心的。比如孩子考试总不及格，被定义为学习困难。从学校的角度，他们当然希望，这样孩子可以给他们带来ＦＵＮＤＩＮＧ,　没准还有个单独的老师，这样班里的老师就不用太累的去管这个孩子。但是从家长的角度，我认为贴了标签的孩子会有很大的心理问题。$ X7 K/ |% B; |" ~: C0 M: M! R9 {
２.孩子发展有快慢。尤其小时候，年龄差一岁在同一个班了。发展是很不同的。还有男女生的差异。/ W1 ]8 @7 [1 F* y
３.　怎么定义Ｆ?　４９分不及格，５０分及格？
: N( d- V4 _! T) L; w４.　当然了，挫折教育很重要，但是也要看什么时候。俺还没想好：）
) k) ^0 l1 c6 y3 A* }; u7 _; {５.　数学俺也怕怕的。同情同怕数学的：）! R* D: f. T) ?& s
６.　定义不及格有什么措施？留级？补习？没有措施，只是给孩子个不及格的成绩不是有百害而无一利嘛